Тема 10 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Изучение типичных приемов и методов игры против изолированной пешки по партиям Т. Петросян – А. Белявский, Г. Агзамов – Е. Геллер, М. Карлсен – Т. Раджабов.

Тема 11 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Изучение типичных приемов и методов игры в карлсбадской структуре ферзевого гамбита.
2. План М. Ботвинника по партиям М. Ботвинник – П. Керес, А. Александров – Зиятдинов.

Тема 12 урока : Расчет вариантов. Рациональное расходование времени на обдумывание.
Содержание:
1. Тренировка в расчете вариантов по партиям В. Крамник – Г. Каспаров и В. Ананд – Г. Камский. Плотный ход или туннельное мышление.
2. Результирующие ходы.

Тема 13 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Продолжение изучения типичных методов игры при применении плана Ботвинника в карлсбадской структуре ферзевого гамбита по партиям М. Шерешевский – Г. Тимощенко и Рыскин – Дейко.

Тема 14 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Методы игры черными в карлсбадской структуре ферзевого гамбита по партиям Бобоцев – Т. Петросян.
2. Позиции с взаимоизолированными пешками.

Тема 15 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Связь идеи жертвы пешки h7-h5 в партии Бобоцев – Т. Петросян.
2. Введение в защиту Нимцовича.

Тема 16 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Изучение за черных типичных идей и объяснение важности точной трактовки дебюта в защите Нимцовича.
2. Знакомство с партиями, которые могут лечь в основу включения защиты Нимцовича в ваш дебютный репертуар.

Тема 17 урока : Построение дебютного репертуара.
Содержание:
1. Изучение за черных типичных идей и объяснение важности точной трактовки дебюта в защите Нимцовича.
2. Знакомство с партиями, которые могут лечь в основу включения защиты Нимцовича в ваш дебютный репертуар.